Sinopse1 | Este livro apresenta uma análise das questões teórico-pedagógicas que permeiam tanto os processos de formação inicial e continuada dos professores quanto a investigação de tais processos. Também é descrita uma estratégia que considera a parceria universidade–escola, a escola de ensino fundamental e a pesquisa colaborativa como instâncias formadoras da docência. |
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Autor1 | VARIOS |
ISBN | 9788585173708 |
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Título | ESCOLA E APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA |
Editora | EDUFSCAR |
Formato | 16 X 23 cm |
Espessura | 2 cm |
Páginas | 203 |
Idioma | Português |
Assunto | EDUCACAO E PEDAGOGIA |
Tipo de Capa | LIVRO BROCHURA (PAPERBACK) |
Edição | 1ª Edição |
Ano de Publicação | 2002 |
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