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Descrição

"Através de um diálogo crítico com Vygotsky, Leontiev e Elkonin este livro procura 'apontar para a importância de ampliação e reformulação de alguns aspectos teóricos, necessários para a compreensão da atividade lúdica'. Trata-se de uma das primeiras pesquisas a utilizar a gravação em vídeo para refinar o olhar e conhecer a criança pequena, fazendo com que a psicologia educacional, em vez de ver a pedagogia como psicologia aplicada, constitua-se em uma das bases epistemológicas para a construção de uma pedagogia da educação infantil."
Ana Lúcia Goulart de Faria

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Sinopse1"Através de um diálogo crítico com Vygotsky, Leontiev e Elkonin este livro procura 'apontar para a importância de ampliação e reformulação de alguns aspectos teóricos, necessários para a compreensão da atividade lúdica'. Trata-se de uma das primeiras pesquisas a utilizar a gravação em vídeo para refinar o olhar e conhecer a criança pequena, fazendo com que a psicologia educacional, em vez de ver a pedagogia como psicologia aplicada, constitua-se em uma das bases epistemológicas para a construção de uma pedagogia da educação infantil."
Ana Lúcia Goulart de Faria
Autor1ROCHA, MARIA SILVIA PINTO DE M. LIBRANDI

Especificação

ISBN8574291404
TítuloNÃO BRINCO MAIS
EditoraUNIJUI
Formato14 X 21 cm
Espessura1 cm
Páginas200
IdiomaPortuguês
AssuntoEDUCACAO / PEDAGOGIA
Edição2ª Edição
Ano de Publicação2005

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