Ler o mundo com as mãos e ouvir com os olhos
| Sinopse1 | Como ensinar Geografia para estudantes que dependem do tato, do olfato e da audição? E como ensinar estudantes que tem a visão, mas não a audição? Estes questionamentos levaram os professores Adriany e Sampaio a pesquisar sobre o Ensino e a Aprendizagem da Geografia voltados para atender a todas as pessoas, nas suas mais diferentes dificuldades e potencialidades. Com eles outros pesquisadores e pesquisadoras se dispuseram a pensar como poderiam colaborar e melhor atender estudantes com Déficit de Atenção, com Deficiência Física, Deficiência Intelectual e também com as Altas Habilidades. O objetivo de cada investigação busca principalmente conhecer a potencialidade do estudante, tomando como ponto de partida o conhecimento sobre a deficiência, mas tendo como limite as infinitas possibilidades da educação, do respeito e da solidariedade. Em conjunto, Sampaio, Wellington, Tatiane, Rosana, Roberta, Marina Beatriz, Fernanda, Fernanda, Ecione, Diones, Danúbia, Carolina, Angélica, Adriano e Adriany escreveram sobre suas inquietações e esperanças para uma Escola mais inclusiva, mais interessante e mais educativa para todos nós. |
|---|---|
| Autor1 | SAMPAIO, ADRIANY DE AVILA MELO |
| ISBN | 9788546211265 |
|---|---|
| Título | Ler o mundo com as mãos e ouvir com os olhos |
| Editora | PACO EDITORIAL |
| Formato | 14 X 21 cm |
| Espessura | 1,2 cm |
| Páginas | 264 |
| Idioma | Português |
| Assunto | EDUCACAO E PEDAGOGIA |
| Tipo de Capa | LIVRO BROCHURA (PAPERBACK) |
| Edição | 1ª Edição |
| Ano de Publicação | 2018 |
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