A Universidade Pública pode contribuir, efetivamente, para estender a camadas mais amplas da população do País os benefícios decorrentes da educação superior, como parte das condições de possibilidade de inserção cidadã dos indivíduos na sociedade. A preservação da autonomia e diversidade — de perfis e inserção social — desta Instituição requer a utilização de instrumentos diversificados de democratização do acesso, o que se evidencia nos textos ora apresentados. O livro reúne textos de Fábio Wanderley Reis, Carlos Lessa, Nilma Lino Gomes, Carlos Roberto Antunes dos Santos, Wrana Maria Panizzi, Nilcéia Freire, Maria Lúcia Cavalli Neder, Alex Bolonha de Mello, Paulo Jorge Sarkis, Sônia Teresinha de Sousa Penin, Américo Tristão Bernardes, José Francisco Soares, Antônio Emílio Angueth Araújo, Maria do Carmo de Lacerda Peixoto, Mauro Mendes Braga e Ricardo Fenati. Prefácio de Ana Lúcia Almeida Gazzola, reitora da UFMG.