Esta obra resume e atualiza o "estado da arte" na Psicologia Transpessoal, de índole internacional, inclusive com referências ao que se passa atualmente no Brasil e em Portugal. Naturalmente que não se esquece de autores transpessoais "avant la lettre", como Carl Jung e Abraham Harold Maslow, que diria ser o seu mentor e autor "fétiche" nesta obra e, ainda, Jacob Moreno, Pierre Weil, este último a quem dedica-se um subcapítulo pela sua enorme contribuição na difusão do Transpessoal na língua portuguesa. Outros autores, todavia, com nome prestigiado no movimento e na Psicologia Transpessoal, são objeto de referência, tais como Roberto Assagioli, Stanislav Grof, Ken Wilber, Roger Walsh e Frances Vaughan.
A obra distribui-se por três grandes capítulos: no primeiro, se contextualiza os saberes da Psicologia Transpessoal socorrendo-se dos contributos de Maslow e Weil, sobretudo nas vertentes que ambos os autores dedicam à educação e valores, como uma introdução ao terceiro capítulo; um segundo no qual remete para aplicações práticas do conhecimento transpessoal tanto na educação como na psicoterapia; um terceiro capítulo que passa à prática, em trabalho de campo, as hipóteses decorrentes da sua elaboração sobre os conceitos de Psicologia Transpessoal, quando aplicados à educação, neste caso, de futuros formadores.
Esta obra vem contribuir para suprimir a crítica de que a Psicologia Transpessoal possui uma fraca base de sustentação experimental e, precisamente, na sua aplicabilidade à educação, no seu sentido mais lato - formação de valores. (Extratos do Prefácio de Mário Simões).