De: R$ 0,00Por: R$ 66,00ou X de
| Sinopse1 | A obra focaliza, com amplitude e lucidez, a realidade do ensino médio brasileiro numa reflexão sistemática sobre formação de professores, documentos de parametrização do ensino, livros didáticos em uso, planejamento, implantação e avaliação do processo de ensino e de aprendizagem do português como língua materna no ensino. Questiona-se ainda, em suas diversas dimensões, a fragmentação experimentada no ensino médio: o isolamento da língua portuguesa em relação às demais disciplinas dessa etapa da escolarização, sua compartimentação em aulas de gramática, redação e literatura, a ausência de um trabalho efetivamente interdisciplinar ou a falta de um trabalho coletivo que se construiria por meio de projetos de ensino. Em suma, os autores não se deixam levar pelos obstáculos constatados e defendem uma escola eficaz. A leitura dos diferentes capítulos do livro permitirá aos leitores viajarem pela realidade da escola brasileira em seu estágio atual e vislumbrar a escola que se quer e se projeta, a escola que se desenha com uma atuação cada vez mais consciente de seus agentes. |
|---|---|
| Autor1 | BUNZEN, CLECIO (ORG.) |
| ISBN | 9788579342585 |
|---|---|
| Título | Português no ensino médio e formação do professor |
| Editora | PARABOLA EDITORIAL |
| Formato | 16 X 23 cm |
| Espessura | 1,6 cm |
| Páginas | 320 |
| Idioma | Português |
| Assunto | EDUCACAO E PEDAGOGIA |
| Tipo de Capa | LIVRO BROCHURA (PAPERBACK) |
| Edição | 1ª Edição |
| Ano de Publicação | 2022 |
Veja os livros que os outros também se interessam!
Veja os livros que os outros também se interessam!
Veja os livros mais vendidos desta categoria!
Redes Sociais