| Sinopse1 | Este livro evidencia que o pensamento educacional de Paulo Freire permanece vivo entre os educadores, tanto em seus discursos como nas suas práticas cotidianas escolares. Mostra como o educador-educando, comprometido com o processo de ensinar-aprender, deve evitar, ao máximo, a existência de situações de discriminação e exclusão social. A autora defende as vantagens da existência de uma educação escolar crítica, com crianças, jovens ou adultos. Constata ainda a atualidade do pensamento educacional de Paulo Freire, revela que a exclusão social continua presente nas escolas e valoriza as práticas pedagógicas que viabilizam a inclusão educacional. |
|---|---|
| Autor1 | APOLUCENO, IVANILDE |
| ISBN | 8571394857 |
|---|---|
| Título | Leituras freireanas sobre educação |
| Editora | EDITORA UNESP |
| Formato | 14 X 21 cm |
| Espessura | 0,6 cm |
| Páginas | 120 |
| Idioma | Português |
| Assunto | EDUCACAO |
| Tipo de Capa | Brochura com orelhas |
| Edição | 1ª Edição |
| Ano de Publicação | 2003 |
| ISBN | 9788571394858 |
|---|---|
| Título | Leituras freireanas sobre educação |
| Editora | EDITORA UNESP |
| Formato | 13.7 X 21 cm |
| Espessura | 0.6 cm |
| Páginas | 120 |
| Idioma | Português |
| Assunto | POLITICA E RELACOES INTERNACIONAIS |
| Tipo de Capa | LIVRO BROCHURA (PAPERBACK) |
| Edição | 1ª Edição |
| Ano de Publicação | 2003 |
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