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INTERAÇÕES - DIÁLOGOS COM AS INQUIETAÇÕES DOS EDUCADORES DA PRIMEIRA INFÂNCIA
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Descrição

Sumário - Educadoras - quem são, de onde vêm, e sua relação com as perguntas; O olhar sobre a criança; Tempo, espaço e a construção de um ambiente de aprendizagem; Uma ideia de criança, muitas ideias para brincar - concepções e possibilidades dos Cantos de Atividades Diversificadas; Projetos e sequências de atividades - outra forma de organização do tempo; Alguns modelos de sequências de atividades e projetos - o que é importante considerar para promover aprendizagens; Conclusão - um convite à ação; Referências bibliográficas.

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Sinopse1Sumário - Educadoras - quem são, de onde vêm, e sua relação com as perguntas; O olhar sobre a criança; Tempo, espaço e a construção de um ambiente de aprendizagem; Uma ideia de criança, muitas ideias para brincar - concepções e possibilidades dos Cantos de Atividades Diversificadas; Projetos e sequências de atividades - outra forma de organização do tempo; Alguns modelos de sequências de atividades e projetos - o que é importante considerar para promover aprendizagens; Conclusão - um convite à ação; Referências bibliográficas.
Autor1CORTEZ, CLELIA

Especificação

ISBN9788521206712
TítuloINTERAÇÕES - DIÁLOGOS COM AS INQUIETAÇÕES DOS EDUCADORES DA PRIMEIRA INFÂNCIA
EditoraBLUCHER
Formato16 X 23 cm
Espessura1 cm
Páginas164
IdiomaPortuguês
AssuntoEDUCACAO / PEDAGOGIA
Edição1ª Edição
Ano de Publicação2012

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