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Rovelle
IMAGINÁRIO, EDUCAÇÃO E CULTURA DA ESCOLA
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SINOPSECARACTERÍSTICAS

Descrição

Os textos desta coletânea propõem-se a lançar outro olhar sobre a escola e sua forma de educar. A prática de formação de professores implica, necessariamente, a compreensão do imaginário num processo que vai além da racionalização, na
busca de construir a cultura a partir da educação da sensibilidade. Em seus artigos, os autores abordam questões como jogos, violência, ritual, rótulos, memória, imagens, símbolos, comunicação, culturas e literatura, na tentativa de uma educação capaz de ensinar a condição humana, identificando a função dos símbolos, dos mitos, dos ritos, dos valores e das ideologias necessários à formação do ser humano.

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Sinopse1Os textos desta coletânea propõem-se a lançar outro olhar sobre a escola e sua forma de educar. A prática de formação de professores implica, necessariamente, a compreensão do imaginário num processo que vai além da racionalização, na
busca de construir a cultura a partir da educação da sensibilidade. Em seus artigos, os autores abordam questões como jogos, violência, ritual, rótulos, memória, imagens, símbolos, comunicação, culturas e literatura, na tentativa de uma educação capaz de ensinar a condição humana, identificando a função dos símbolos, dos mitos, dos ritos, dos valores e das ideologias necessários à formação do ser humano.
Autor1THOMAZ, SUELI BARBOSA

Especificação

ISBN9788561521202
TítuloIMAGINÁRIO, EDUCAÇÃO E CULTURA DA ESCOLA
EditoraROVELLE
Formato16 X 23 cm
Espessura2 cm
Páginas218
IdiomaPortuguês
AssuntoEDUCACAO / PEDAGOGIA
Edição1ª Edição
Ano de Publicação2010

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