A aprendizagem da trigonometria é uma das áreas consideradas prioritárias na educação em todos os níveis de ensino. O objetivo deste livro é analisar de que forma o uso do computador, como ferramenta pedagógica, ajuda alunos a superarem suas dificuldades de aprendizagem de funções trigonométricas. Essa análise é resultado de suas pesquisas com alunos da 1ª série do Ensino Técnico de Nível Médio Integrado em Sergipe, a partir do estudo da função fx a + b sen cx + d como típica de funções trigonométricas em geral. A motivação do autor para a pesquisa foi a relação entre os gráficos das funções seno e cosseno com as ondas eletromagnéticas medidas num osciloscópio. Fundamentando a teoria Matemática das funções trigonométricas e suas aplicações a fenômenos oscilatórios, Laerte pretende analisar o comportamento dos alunos.