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FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM NÍVEL MÉDIO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA - A EXPERIÊNCIA DO PROFORMAÇÃO
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Descrição

Este livro nasceu do contato com a realidade de professores brasileiros. Numa época em que se discute a importância da formação inicial e continuada dos profissionais que atuam na escola, o livro oferece algumas pistas para as seguintes questões: por que tantos educadores não têm a formação adequada? Quais são os desafios que professores enfrentam para participar e concluir um curso de formação? É possível formar pessoas que estão distantes dos centros de formação? Quais as contribuições e os limites da educação a distância para a formação de professores? Este é um convite para conhecer a história de professores e o impacto de um curso de formação na vida dessas pessoas.

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Sinopse1Este livro nasceu do contato com a realidade de professores brasileiros. Numa época em que se discute a importância da formação inicial e continuada dos profissionais que atuam na escola, o livro oferece algumas pistas para as seguintes questões: por que tantos educadores não têm a formação adequada? Quais são os desafios que professores enfrentam para participar e concluir um curso de formação? É possível formar pessoas que estão distantes dos centros de formação? Quais as contribuições e os limites da educação a distância para a formação de professores? Este é um convite para conhecer a história de professores e o impacto de um curso de formação na vida dessas pessoas.
Autor1ANDRADE, LUCIANE SA DE

Especificação

ISBN9788574962733
TítuloFORMAÇÃO DE PROFESSORES EM NÍVEL MÉDIO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA - A EXPERIÊNCIA DO PROFORMAÇÃO
EditoraAUTORES ASSOCIADOS
Formato14 X 21 cm
Espessura3 cm
Páginas312
IdiomaPortuguês
AssuntoEDUCACAO / PEDAGOGIA
Edição1ª Edição
Ano de Publicação2011

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