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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
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SINOPSECARACTERÍSTICAS

Descrição

Nesta edição do 'Filosofia da Educação', a autora procedeu à revisão integral e à atualização da obra, bem como à sua reestruturação, a fim de facilitar a exposição didática dos temas. Além da problematização dos conceitos básicos, são explicitados os fundamentos antropológicos, epistemológicos e axiológicos que se encontram subjacentes a toda práxis, condição necessária para identificar a orientação das construções teóricas e tornar intencional a prática educativa. Com a seleção das principais teorias pedagógicas, desde as tradicionais até as mais contemporâneas, é oferecida a oportunidade de se analisar como aqueles conceitos têm sido aplicados de modo variado nas diversas tendências.

Especificações Técnicas

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Sinopse1Nesta edição do 'Filosofia da Educação', a autora procedeu à revisão integral e à atualização da obra, bem como à sua reestruturação, a fim de facilitar a exposição didática dos temas. Além da problematização dos conceitos básicos, são explicitados os fundamentos antropológicos, epistemológicos e axiológicos que se encontram subjacentes a toda práxis, condição necessária para identificar a orientação das construções teóricas e tornar intencional a prática educativa. Com a seleção das principais teorias pedagógicas, desde as tradicionais até as mais contemporâneas, é oferecida a oportunidade de se analisar como aqueles conceitos têm sido aplicados de modo variado nas diversas tendências.
Autor1ARANHA, MARIA LUCIA DE ARRUDA

Especificação

ISBN9788516051396
TítuloFILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
EditoraMODERNA
Formato17 X 24 cm
Espessura3 cm
Páginas328
IdiomaPortuguês
AssuntoEDUCACAO E PEDAGOGIA
Tipo de CapaLIVRO BROCHURA (PAPERBACK)
Edição3ª Edição
Ano de Publicação2006

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