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FALATÓRIO - PARTICIPAÇÃO E DEMOCRACIA NA ESCOLA
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Compreender como é e como pode ser a participação de crianças e jovens na escola parece ser fundamental para se construir uma escola que tenha sentido na vida deles e possibilite também a realização pessoal e profissional dos educadores. Hoje, a impressão é a de que os dois grupos se frustram por não poderem atualizar na escola o que desejam e o que pensam que ela deveria ser. Em muitas situações, o diálogo se torna difícil, quase impossível. Frente a um cenário que se afigura inexorável, muitos educadores têm desistido da profissão, e muitas crianças e jovens abandonam a escola; quando não podem fazê-lo, passam a odiar o saber, os livros e a situação escolar. Se a escola precisa encontrar caminhos diferentes, esses não vão resultar da clarividência de gestores, políticos ou governos, que, de cima para baixo, ditarão novos formatos, regulamentos e objetivos para a vida escolar. Mostra-se imperativo que educadores, crianças e jovens se mobilizem e participem desse processo. Só assim uma escola que diga respeito aos interesses de crianças e jovens, e que traga em si possibilidades e objetivos que os educadores julgam como relevantes e adequados, poderá ser construída.

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Sinopse1Compreender como é e como pode ser a participação de crianças e jovens na escola parece ser fundamental para se construir uma escola que tenha sentido na vida deles e possibilite também a realização pessoal e profissional dos educadores. Hoje, a impressão é a de que os dois grupos se frustram por não poderem atualizar na escola o que desejam e o que pensam que ela deveria ser. Em muitas situações, o diálogo se torna difícil, quase impossível. Frente a um cenário que se afigura inexorável, muitos educadores têm desistido da profissão, e muitas crianças e jovens abandonam a escola; quando não podem fazê-lo, passam a odiar o saber, os livros e a situação escolar. Se a escola precisa encontrar caminhos diferentes, esses não vão resultar da clarividência de gestores, políticos ou governos, que, de cima para baixo, ditarão novos formatos, regulamentos e objetivos para a vida escolar. Mostra-se imperativo que educadores, crianças e jovens se mobilizem e participem desse processo. Só assim uma escola que diga respeito aos interesses de crianças e jovens, e que traga em si possibilidades e objetivos que os educadores julgam como relevantes e adequados, poderá ser construída.
Autor1CASTRO, LUCIA RABELLO DE

Especificação

ISBN9788577400881
TítuloFALATÓRIO - PARTICIPAÇÃO E DEMOCRACIA NA ESCOLA
EditoraCONTRACAPA
Formato16 X 23 cm
Espessura3 cm
Páginas352
IdiomaPortuguês
AssuntoEDUCACAO / PEDAGOGIA
Edição1ª Edição
Ano de Publicação2010

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