Este livro pode ser visto como uma coletânea de atividades alfabetizadoras, pois na verdade é oriundo de práticas que lograram êxito no processo de aquisição da linguagem escrita.São "receitas" testadas em escolas públicas e privadas, desenvolvidas ao longo de muitos anos e, aqui, organizadas para orientar, passo a passo, o encaminhamento metodológico no início da alfabetização.Todavia, esta obra não objetiva, de forma alguma, simplesmente socializar atividades de reflexão sobre a escrita. Pelo contrário, a intenção é que os educadores tornem-se cada vez mais autônomos na medição dos conhecimentos relativos ao letramento.Por esse motivo, cada proposta aparece subsidiada com alguns pressupostos linguísticos e evidencia fortemente os conteúdos de Língua Portuguesa que cada atividade pretende consolidar.