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EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: TEORIA E PRÁTICA
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"Org.ANDRE LUIZ R.SOARES E SÉRGIO CÉLIO KLAMT - A educação patrimonial é uma metodologia que busca a valorização dos bens culturais a partir de manifestações materiais (objetos). Essa metodologia desenvolvida junto aos diferentes grupos, formadores de sociedade, viabiliza a formação de suas identidades, aumento da auto-estima e posterior valorização dos bens culturais. Neste trabalho, o Núcleo de Estudos do Patrimônio e Memória (NEP), projeto institucional da Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Maria, dá continuidade às ações de valorização do patrimônio. O livro reúne uma coletânea de artigos sobre a teoria e a prática em Educação Patrimonial, que trazem resultados de experiências realizadas por doutores, mestres, professores, mestrandos e acadêmicos.

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Sinopse1"Org.ANDRE LUIZ R.SOARES E SÉRGIO CÉLIO KLAMT - A educação patrimonial é uma metodologia que busca a valorização dos bens culturais a partir de manifestações materiais (objetos). Essa metodologia desenvolvida junto aos diferentes grupos, formadores de sociedade, viabiliza a formação de suas identidades, aumento da auto-estima e posterior valorização dos bens culturais. Neste trabalho, o Núcleo de Estudos do Patrimônio e Memória (NEP), projeto institucional da Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Maria, dá continuidade às ações de valorização do patrimônio. O livro reúne uma coletânea de artigos sobre a teoria e a prática em Educação Patrimonial, que trazem resultados de experiências realizadas por doutores, mestres, professores, mestrandos e acadêmicos.
Autor1KLAMT, SERGIO CELIO (ORG)

Especificação

ISBN9788573910964
TítuloEDUCAÇÃO PATRIMONIAL: TEORIA E PRÁTICA
EditoraUFSM
Formato14 X 21 cm
Espessura1 cm
Páginas200
IdiomaPortuguês
AssuntoEDUCACAO / PEDAGOGIA
Edição1ª Edição
Ano de Publicação2007

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