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EDUCAÇÃO E HISTÓRIA EM MATO GROSSO

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O estudo da história da educação permite compreender as relações de poder e os mecanismos de relação entre Estado e sociedade civil, o papel do Estado e sua representatividade, além de possibilitar o entendimento de que a educação não é uma atividade neutra, mas se desenvolve no sentido de atender às necessidades de determinados grupos. Nesta direção este estudo é um primeiro esforço no sentido de colocar à disposição dos sul-mato-grossenses um texto que permitirá compreender a educação no estado em seu conjunto. A pesquisa se propõe examinar e sistematizar a história da educação básica, pública, produzida em Mato Grosso do Sul, no período de 1977 - 2006, como uma esfera do fazer social, trazendo à baila um perfil personificador que caracterizará a população do Estado.

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Sinopse1O estudo da história da educação permite compreender as relações de poder e os mecanismos de relação entre Estado e sociedade civil, o papel do Estado e sua representatividade, além de possibilitar o entendimento de que a educação não é uma atividade neutra, mas se desenvolve no sentido de atender às necessidades de determinados grupos. Nesta direção este estudo é um primeiro esforço no sentido de colocar à disposição dos sul-mato-grossenses um texto que permitirá compreender a educação no estado em seu conjunto. A pesquisa se propõe examinar e sistematizar a história da educação básica, pública, produzida em Mato Grosso do Sul, no período de 1977 - 2006, como uma esfera do fazer social, trazendo à baila um perfil personificador que caracterizará a população do Estado.
Autor1ALVES, GILBERTO LUIZ

Especificação

ISBN9788585917043
TítuloEDUCAÇÃO E HISTÓRIA EM MATO GROSSO
EditoraUFMS
Formato22X17 cm
Espessura1 cm
Páginas148
IdiomaPortuguês
AssuntoEDUCACAO / PEDAGOGIA
Tipo de CapaBrochura
Edição2ª Edição
Ano de Publicação1996

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