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Educação ambiental transformadora - O método Verah
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SINOPSECARACTERÍSTICAS

Descrição

"No ano de 2007 foi criado o curso de mestrado multidisciplinar em Recursos Hídricos na Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), inserido em um Estado com grande potencial hídrico e considerado berço das águas por comportar cabeceiras e nascentes de grandes bacias hidrográficas brasileiras, grandes aquíferos e chuvas abundantes. Nós, professores e alunos da UFMT, provenientes de formação acadêmica tradicional, nos vimos então frente ao grande desafio da interdisciplinaridade. Nessa época, tivemos a oportunidade de conhecer o método VERAH por meio de uma palestra do Prof. Dr. Antonio Manoel dos Santos Oliveira, da Universidade de Guarulhos, que veio a Cuiabá participar de um evento científico. O professor Antonio Manoel apresentou-nos um método de pesquisa que consiste em um conjunto de procedimentos para produzir conhecimento científico em microbacias hidrográficas, buscando evidências empíricas baseadas na observação de aspectos relacionados à vegetação (V), erosão (E), resíduos (R), água (A) e habitação (H). Pela objetividade e clareza com que aborda o ambiente em uma microbacia, trata-se de um método parcimonioso, pois se utiliza dos mais simples procedimentos possíveis e, ao mesmo tempo, conciliatório permitindo explicar uma ampla escala de fenômenos que ocorrem nos meios físico, biótico e socioeconômico, possibilitando às pessoas de distintos níveis de escolaridade compreender a microbacia hidrográfica como um sistema de componentes interativos, identificar os seus principais problemas e propor soluções preventivas e corretivas. A grandeza desta obra, Educação ambiental transformadora: O Método, reside na simplicidade com que traduz conceitos e relatos de experiências, permitindo às pessoas ampliar sua percepção do ambiente para transformá-lo e garantir sua sustentabilidade. A abordagem ambiental do método VERAH é tão importante que se tornou norteadora do mestrado em Recursos Hídricos, especialmente da disciplina Estudos Integrados de Bacias Hidrográficas, na UFMT, cujo objetivo é realizar o diagnóstico ambiental de microbacias. Agrega uma equipe interdisciplinar formada por geólogos, geógrafos, biólogos, engenheiros sanitaristas, agrônomos, físicos e químicos em torno de uma experiência de ensino e pesquisa singular." - Prof. Dr. Prudêncio Rodrigues de Castro Júnior, Departamento de Geologia Geral da UFMT

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Sinopse1"No ano de 2007 foi criado o curso de mestrado multidisciplinar em Recursos Hídricos na Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), inserido em um Estado com grande potencial hídrico e considerado berço das águas por comportar cabeceiras e nascentes de grandes bacias hidrográficas brasileiras, grandes aquíferos e chuvas abundantes. Nós, professores e alunos da UFMT, provenientes de formação acadêmica tradicional, nos vimos então frente ao grande desafio da interdisciplinaridade. Nessa época, tivemos a oportunidade de conhecer o método VERAH por meio de uma palestra do Prof. Dr. Antonio Manoel dos Santos Oliveira, da Universidade de Guarulhos, que veio a Cuiabá participar de um evento científico. O professor Antonio Manoel apresentou-nos um método de pesquisa que consiste em um conjunto de procedimentos para produzir conhecimento científico em microbacias hidrográficas, buscando evidências empíricas baseadas na observação de aspectos relacionados à vegetação (V), erosão (E), resíduos (R), água (A) e habitação (H). Pela objetividade e clareza com que aborda o ambiente em uma microbacia, trata-se de um método parcimonioso, pois se utiliza dos mais simples procedimentos possíveis e, ao mesmo tempo, conciliatório permitindo explicar uma ampla escala de fenômenos que ocorrem nos meios físico, biótico e socioeconômico, possibilitando às pessoas de distintos níveis de escolaridade compreender a microbacia hidrográfica como um sistema de componentes interativos, identificar os seus principais problemas e propor soluções preventivas e corretivas. A grandeza desta obra, Educação ambiental transformadora: O Método, reside na simplicidade com que traduz conceitos e relatos de experiências, permitindo às pessoas ampliar sua percepção do ambiente para transformá-lo e garantir sua sustentabilidade. A abordagem ambiental do método VERAH é tão importante que se tornou norteadora do mestrado em Recursos Hídricos, especialmente da disciplina Estudos Integrados de Bacias Hidrográficas, na UFMT, cujo objetivo é realizar o diagnóstico ambiental de microbacias. Agrega uma equipe interdisciplinar formada por geólogos, geógrafos, biólogos, engenheiros sanitaristas, agrônomos, físicos e químicos em torno de uma experiência de ensino e pesquisa singular." - Prof. Dr. Prudêncio Rodrigues de Castro Júnior, Departamento de Geologia Geral da UFMT
Autor1OLIVEIRA, ANTONIO MANOEL DOS SANTOS

Especificação

ISBN9788527412971
TítuloEducação ambiental transformadora - O método Verah
EditoraICONE
Formato14 X 21 cm
Espessura1 cm
Páginas112
IdiomaPortuguês
AssuntoMEIO AMBIENTE
Tipo de CapaLIVRO BROCHURA (PAPERBACK)
Edição1ª Edição
Ano de Publicação2016

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