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Diversidade em discussão - Inclusão, ações afirmativas, formação e práticas docentes
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SINOPSECARACTERÍSTICAS

Descrição

Discutir sobre diversidade no Brasil não se constitui uma tarefa fácil. Nos últimos quinze anos, em razão dos avanços da políticas públicas no tocante a inclusão, tanto na educação básica quanto no ensino superior, essas alcançaram níveis jamais vistos, em relação a formação inicial e continuada e, sobretudo, frente a problematização das práticas docentes. Nesse cenário atual, diante de ataques à democracia e o recrudescimento de tais políticas encontra-se em risco e, por consequência, as conquistas e os avanços relacionados às ações havidas em âmbito nacional também. Reflexões, debates de toda natureza, produções científicas e circunstanciadas são relevantes para que mantenhamos essa temática em pauta, ainda que, o futuro apresente grandes desafios. Esta coletânea apresenta sei capítulos produzidos doze autores pertencentes a quatro universidades brasileira, a partir da finalização do curso de especialização em Relações Étnico-raciais para o Ensino Fundamental, financiando pelo Ministério da Educação/UNIAFRO, promovido pelo núcleo Gera, da UFPA

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Sinopse1Discutir sobre diversidade no Brasil não se constitui uma tarefa fácil. Nos últimos quinze anos, em razão dos avanços da políticas públicas no tocante a inclusão, tanto na educação básica quanto no ensino superior, essas alcançaram níveis jamais vistos, em relação a formação inicial e continuada e, sobretudo, frente a problematização das práticas docentes. Nesse cenário atual, diante de ataques à democracia e o recrudescimento de tais políticas encontra-se em risco e, por consequência, as conquistas e os avanços relacionados às ações havidas em âmbito nacional também. Reflexões, debates de toda natureza, produções científicas e circunstanciadas são relevantes para que mantenhamos essa temática em pauta, ainda que, o futuro apresente grandes desafios. Esta coletânea apresenta sei capítulos produzidos doze autores pertencentes a quatro universidades brasileira, a partir da finalização do curso de especialização em Relações Étnico-raciais para o Ensino Fundamental, financiando pelo Ministério da Educação/UNIAFRO, promovido pelo núcleo Gera, da UFPA
Autor1COELHO, WILMA DE NAZARE BAIA

Especificação

ISBN9788578614423
TítuloDiversidade em discussão - Inclusão, ações afirmativas, formação e práticas docentes
EditoraLIVRARIA DA FISICA
Formato14 X 21 cm
Espessura1 cm
Páginas192
IdiomaPortuguês
AssuntoEDUCACAO E PEDAGOGIA
Tipo de CapaLIVRO BROCHURA (PAPERBACK)
Edição1ª Edição
Ano de Publicação2016

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