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Discursos da Educação Popular Contemporânea: encontros com Michel Foucault e Paulo Freire
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Descrição

Esse livro trata de como (re)ler a educação popular contemporânea pela ótica das relações saber-poder de Paulo Freire e Michel Foucault. A tese é a de que a análise das relações saber-poder de Michel Foucault e de Paulo Freire embasa e provoca o discurso da educação popular contemporânea a se renovar como teoria político-pedagógica, sendo os sujeitos sociais populares a referência para a elaboração e a ação.

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Sinopse1Esse livro trata de como (re)ler a educação popular contemporânea pela ótica das relações saber-poder de Paulo Freire e Michel Foucault. A tese é a de que a análise das relações saber-poder de Michel Foucault e de Paulo Freire embasa e provoca o discurso da educação popular contemporânea a se renovar como teoria político-pedagógica, sendo os sujeitos sociais populares a referência para a elaboração e a ação.

Especificação

ISBN9788523712099
TítuloDiscursos da Educação Popular Contemporânea: encontros com Michel Foucault e Paulo Freire
EditoraUFPB
Formato16 X 21 cm
Espessura1,6 cm
Páginas306
IdiomaPortuguês

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