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Cultura, conhecimento e currículo: Contribuições da pedagogia Histórico-Crítica
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SINOPSECARACTERÍSTICAS

Descrição

Breve descrição da obra- Este livro tem como principal temática a questão do currículo, tomando como objeto de análise as relações internas que sustentam a tríade currículo, cultura e conhecimento. Destacamos, neste trabalho, que a teoria curricular, sob a luz da pedagogia histórico-crítica, se diferencia das teorias pedagógicas hegemônicas atuais porque defende a superação da educação escolar em suas formas burguesas, sem negar a importância da transmissão, por esta, dos conhecimentos historicamente produzidos nesta mesma sociedade, para a formação do homem omnilateral. Afirmamos, igualmente, que a questão do currículo na pedagogia histórico-crítica se diferencia das pedagogias burguesas, da tradicional e do aprender a aprender, porque está pautada em outra concepção de mundo, que não é liberal nem mecanicista, muito menos pós-moderna e idealista, mas sim materialista-histórica e dialética.

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Sinopse1Breve descrição da obra- Este livro tem como principal temática a questão do currículo, tomando como objeto de análise as relações internas que sustentam a tríade currículo, cultura e conhecimento. Destacamos, neste trabalho, que a teoria curricular, sob a luz da pedagogia histórico-crítica, se diferencia das teorias pedagógicas hegemônicas atuais porque defende a superação da educação escolar em suas formas burguesas, sem negar a importância da transmissão, por esta, dos conhecimentos historicamente produzidos nesta mesma sociedade, para a formação do homem omnilateral. Afirmamos, igualmente, que a questão do currículo na pedagogia histórico-crítica se diferencia das pedagogias burguesas, da tradicional e do aprender a aprender, porque está pautada em outra concepção de mundo, que não é liberal nem mecanicista, muito menos pós-moderna e idealista, mas sim materialista-histórica e dialética.
Autor1MALANCHEN, JULIA

Especificação

ISBN9788574963693
TítuloCultura, conhecimento e currículo: Contribuições da pedagogia Histórico-Crítica
EditoraAUTORES ASSOCIADOS
Formato16 X 23 cm
Espessura2 cm
Páginas256
IdiomaPortuguês
AssuntoEDUCACAO / PEDAGOGIA
Edição1ª Edição
Ano de Publicação2016

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