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Artmed Editorial
Construção do conhecimento na educação
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SINOPSECARACTERÍSTICAS

Descrição

A utilização cada vez maior do termo construtivismo na teoria e na prática educativa, bem como as interpretações pouco claras de seu significado motivaram que os autores deste livro estudassem e debatessem as questões que esta obra formula. Embora não seja um tratado sobre o assunto, este livro objetiva recolher contribuições que, a partir de diferentes perspectivas, possam dar explicações esclarecedoras para configurar um marco de referência integrado que oriente a consideração da educação como construção humana. Com a elaboração deste trabalho, os autores contribuem quantitativa e qualitativamente para a perspectiva construtivista da educação nos âmbitos da teoria e da ação, cuja integração continua sendo um desafio e requer esforços constantes de consolidação.

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Sinopse1A utilização cada vez maior do termo construtivismo na teoria e na prática educativa, bem como as interpretações pouco claras de seu significado motivaram que os autores deste livro estudassem e debatessem as questões que esta obra formula. Embora não seja um tratado sobre o assunto, este livro objetiva recolher contribuições que, a partir de diferentes perspectivas, possam dar explicações esclarecedoras para configurar um marco de referência integrado que oriente a consideração da educação como construção humana. Com a elaboração deste trabalho, os autores contribuem quantitativa e qualitativamente para a perspectiva construtivista da educação nos âmbitos da teoria e da ação, cuja integração continua sendo um desafio e requer esforços constantes de consolidação.
Autor1MINGUET, PILAR AZNAR

Especificação

ISBN9788573073416
TítuloConstrução do conhecimento na educação
EditoraARTMED EDITORIAL
Formato16 X 23 cm
Espessura1 cm
Páginas182
IdiomaPortuguês
AssuntoEDUCACAO E PEDAGOGIA
Tipo de CapaLIVRO BROCHURA (PAPERBACK)
Edição1ª Edição
Ano de Publicação1998

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