Como crianças e adolescentes são vistos pela escola
| Sinopse1 | O objetivo principal deste livro foi analisar como crianças e adolescentes adotivos são percebidos pelos profissionais que atuam na área de educação, tendo como hipótese que estes atribuem à adoção a causa das dificuldades de aprendizagem e de comportamento dos alunos que são filhos adotivos. O conteúdo teórico explora assuntos relacionados à - história da adoção no mundo e no Brasil; novas configurações familiares; preconceitos e mitos na adoção; os reflexos sobre a aprendizagem quando é mantido o segredo sobre a adoção e a aprendizagem; a relação entre escola e adoção. Esta obra contribui para aprofundar a reflexão sobre a atual cultura de adoção no Brasil, tendo como referência a instituição escolar e como ela incorpora e reproduz os discursos sociais sobre a adoção. |
|---|---|
| Autor1 | VELOSO, LUCIA DE FATIMA |
| ISBN | 9788581925325 |
|---|---|
| Título | Como crianças e adolescentes são vistos pela escola |
| Editora | APPRIS |
| Formato | 14,8X21 cm |
| Espessura | 1 cm |
| Páginas | 170 |
| Idioma | Português |
| Assunto | EDUCACAO / PEDAGOGIA |
| Tipo de Capa | Brochura |
| Edição | 1ª Edição |
| Ano de Publicação | 2014 |
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