Como as escolas fazem as políticas - Atuação em escolas secundárias
| Sinopse1 | Neste livro, a partir de pesquisas empíricas, os autores desenvolvem a teoria da atuação das políticas (policy enactment). O livro demonstra que as políticas educacionais não são meramente "implementadas" pelos profissionais que atuam nas escolas. Ao contrário, elas são submetidas a processos de interpretação, reinterpretação, tradução, criação e recriação. Desse modo, as escolas são espaços privilegiados de produção de políticas, de adaptação, de resistência, permeados por uma série de dimensões contextuais. |
|---|---|
| Autor1 | BALL, STEPHEN J. |
| ISBN | 9788577982059 |
|---|---|
| Título | Como as escolas fazem as políticas - Atuação em escolas secundárias |
| Editora | UEPG |
| Formato | 16 X 23 cm |
| Espessura | 2,0 cm |
| Páginas | 232 |
| Idioma | Português |
| Assunto | EDUCACAO / PEDAGOGIA |
| Tipo de Capa | Brochura |
| Edição | 1ª Edição |
| Ano de Publicação | 2016 |
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