| Sinopse1 | O tema da avaliação é tratado pelas autoras com base em uma dupla perspectiva: a do conjunto de significações individuais dos processos de classificações e exames aos quais os sujeitos são submetidos no decorrer da vida e no domínio das experiências cotidianas, vinculadas ou não à escola, e ao conjunto de significações sociais dos processos que buscam classificar, hierarquizar, verificar e calcular perdas e ganhos, aquisições e desempenhos, investimentos e retornos. |
|---|---|
| Autor1 | CATANI, DENICE BARBARA |
| ISBN | 9788571399563 |
|---|---|
| Título | Avaliação |
| Editora | EDITORA UNESP |
| Formato | 12 X 21 cm |
| Espessura | 0,6 cm |
| Páginas | 96 |
| Idioma | Português |
| Assunto | EDUCACAO |
| Tipo de Capa | LIVRO BROCHURA (PAPERBACK) |
| Edição | 1ª Edição |
| Ano de Publicação | 2009 |
| ISBN | 9788571399563 |
|---|---|
| Título | Avaliação |
| Editora | EDITORA UNESP |
| Formato | 12 X 21 cm |
| Espessura | 0.6 cm |
| Páginas | 96 |
| Idioma | Português |
| Assunto | LITERATURA, FICCAO E ROMANCE |
| Tipo de Capa | LIVRO BROCHURA (PAPERBACK) |
| Edição | 1ª Edição |
| Ano de Publicação | 2010 |
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