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Melo
APRENDER A APRENDER NA ESCOLA

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Este é um livro que, a pretexto da necessidade de os professores contribuirem para o desenvolvimento das competências cognitivas, metacognitivas, estratégicas e instrumentais dos alunos no dominio da autoaprendizagem, se encontra organizado em função de uma reflexão inicial sobre o conceito de metacognição e sobre as implicações do mesmo quanto ao modo de definir o que se entende por aprendizagem significativa e por motivação escolar, explorando-se depois a articulação que se es elece entre o conceito de metacognição e as funções cognitivas que designamos por memória e inteligência

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Sinopse1Este é um livro que, a pretexto da necessidade de os professores contribuirem para o desenvolvimento das competências cognitivas, metacognitivas, estratégicas e instrumentais dos alunos no dominio da autoaprendizagem, se encontra organizado em função de uma reflexão inicial sobre o conceito de metacognição e sobre as implicações do mesmo quanto ao modo de definir o que se entende por aprendizagem significativa e por motivação escolar, explorando-se depois a articulação que se es elece entre o conceito de metacognição e as funções cognitivas que designamos por memória e inteligência
Autor1COSME, ARIANA

Especificação

ISBN9788560911271
TítuloAPRENDER A APRENDER NA ESCOLA
EditoraMELO
Formato14 X 21 cm
Espessura1 cm
Páginas124
IdiomaPortuguês
AssuntoEDUCACAO / PEDAGOGIA
Tipo de CapaBrochura
Edição1ª Edição
Ano de Publicação2011

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