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Cultura Acadêmica
ABORDAGENS PEDAGÓGICAS DO ENSINO DE LINGUAGENS EM EJA
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SINOPSECARACTERÍSTICAS

Descrição

O livro "Abordagens pedagógicas do ensino de linguagens em EJA" resulta de um esforço coletivo desenvolvido na FFC - UNESP - campus de Marília com vistas à discussão sobre políticas públicas na área de educação de jovens e adultos e, em especial, sobre o processo de formação inicial e contínua de educadores. Trata-se, a EJA, de um vasto campo de práticas pedagógicas e reflexões teóricas que busca a superação dos limites da alfabetização instrumental. Assim, a obra analisa processos formativos diversos que estabelecem contrapontos da construção da linguagem com a problemática da formação para o trabalho, com o desenvolvimento comunitário e a formação artística e política que não se restringem ao campo escolar.

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Sinopse1O livro "Abordagens pedagógicas do ensino de linguagens em EJA" resulta de um esforço coletivo desenvolvido na FFC - UNESP - campus de Marília com vistas à discussão sobre políticas públicas na área de educação de jovens e adultos e, em especial, sobre o processo de formação inicial e contínua de educadores. Trata-se, a EJA, de um vasto campo de práticas pedagógicas e reflexões teóricas que busca a superação dos limites da alfabetização instrumental. Assim, a obra analisa processos formativos diversos que estabelecem contrapontos da construção da linguagem com a problemática da formação para o trabalho, com o desenvolvimento comunitário e a formação artística e política que não se restringem ao campo escolar.
Autor1MIGUEL, JOSE CARLOS (ORG.)

Especificação

ISBN9788579830310
TítuloABORDAGENS PEDAGÓGICAS DO ENSINO DE LINGUAGENS EM EJA
EditoraCULTURA ACADÊMICA
Formato14 X 21 cm
Espessura1 cm
Páginas124
IdiomaPortuguês
AssuntoEDUCACAO / PEDAGOGIA
Edição1ª Edição
Ano de Publicação2009

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