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A INTERLOCUÇÃO NA SALA DE AULA

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Descrição

Esta obra discute a relação entre alfabetização e concepções de linguagem subjacentes à prática escolar. Centra-se no processo para produzir o texto escrito no âmbito da sala de aula, destacando-se a atividade enunciativa do professor e dos alunos. A autora passa ao crivo as relações que ali se estabelecem, contrastando uma orientação pedagógica modelada, em que um método específico determina o que fazer e como fazer, e uma outra, em que o professor se destaca como mediador e não como autoridade incontestável.

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Sinopse1Esta obra discute a relação entre alfabetização e concepções de linguagem subjacentes à prática escolar. Centra-se no processo para produzir o texto escrito no âmbito da sala de aula, destacando-se a atividade enunciativa do professor e dos alunos. A autora passa ao crivo as relações que ali se estabelecem, contrastando uma orientação pedagógica modelada, em que um método específico determina o que fazer e como fazer, e uma outra, em que o professor se destaca como mediador e não como autoridade incontestável.
Autor1BORTOLOTTO, NELITA

Especificação

ISBN9788533609051
TítuloA INTERLOCUÇÃO NA SALA DE AULA
EditoraWMF MARTINS FONTES
Formato14 X 21 cm
Espessura1 cm
Páginas170
IdiomaPortuguês
AssuntoEDUCACAO E PEDAGOGIA
Tipo de CapaLIVRO BROCHURA (PAPERBACK)
Edição1ª Edição
Ano de Publicação1998

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