TEORIA E PRÁTICA NA PEDAGOGIA HOSPITALAR - NOVOS CENÁRIOS, NOVOS DESAFIOS
Sinopse1 | A obra Teoria e prática na pedagogia hospitalar, cuja primeira edição esgotou-se em menos de seis meses, incorpora nesta segunda publicação mais três autorias com muitos significados teóricos, vivenciais e reflexivos, voltados ao escolar hospitalizado e ao professor que atua neste cenário. Esperam-se mais uma vez estabelecer um canal entre você, leitor, e as idéias aqui delineadas que apontam uma nova área de atuação ao educador em contexto hospitalar. Abrem-se novos caminhos, novas direções, novos sentidos nos quais estão pessoas, e pessoas são história, contam história e fazem história. É uma proposta escrita a várias mãos, sobre diferentes realidades de atuação voltadas ao escolar hospitalizado. Esta foi até agora uma parte de nossa história e queremos compartilhá-la com você. Pretendemos também convidá-lo a continuar no mesmo tom, realizando novas pesquisas, atuações, histórias e perspectivas, a fim de contribuir para o desenvolvimento desta nova área de atuação do educador. Saboreie cada idéia aqui lançada e que elas possam trazer-lhe vários sabores, contribuindo para seu desenvolvimento profissional. |
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Autor1 | MATOS, ELIZETE LUCIA MOREIRA (ORG) |
ISBN | 9788572922425 |
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Título | TEORIA E PRÁTICA NA PEDAGOGIA HOSPITALAR - NOVOS CENÁRIOS, NOVOS DESAFIOS |
Editora | CHAMPAGNAT |
Formato | 14 X 21 cm |
Espessura | 3 cm |
Páginas | 428 |
Idioma | Português |
Assunto | EDUCACAO / PEDAGOGIA |
Edição | 2ª Edição |
Ano de Publicação | 2011 |
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