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Este livro procura reunir estudos sobre a leitura, visando trazer ao leitor temas como a importância da escolha do texto literário, da promoção dos letramentos literário, linguístico, multimodal e crítico na contemporaneidade. A obra tem o intuito de apresentar visões sobre a leitura de textos literários canônicos e extraocidentais, o trabalho com o letramento literário e como se pode promovê-lo nas escolas de ensino fundamental e médio. Nela, o leitor também pode encontrar discussões quanto às multimodalidades discursivas que envolvem o ato de ler textos verbais e não verbais; oportunidades de perceber como se dá a interação entre a literatura e as artes visuais; conhecer como o estágio supervisionado pode contribuir para a formação da competência leitora; e ter à disposição estratégias de leitura e sugestões para seu desenvolvimento em língua materna e estrangeira.

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Sinopse1Este livro procura reunir estudos sobre a leitura, visando trazer ao leitor temas como a importância da escolha do texto literário, da promoção dos letramentos literário, linguístico, multimodal e crítico na contemporaneidade. A obra tem o intuito de apresentar visões sobre a leitura de textos literários canônicos e extraocidentais, o trabalho com o letramento literário e como se pode promovê-lo nas escolas de ensino fundamental e médio. Nela, o leitor também pode encontrar discussões quanto às multimodalidades discursivas que envolvem o ato de ler textos verbais e não verbais; oportunidades de perceber como se dá a interação entre a literatura e as artes visuais; conhecer como o estágio supervisionado pode contribuir para a formação da competência leitora; e ter à disposição estratégias de leitura e sugestões para seu desenvolvimento em língua materna e estrangeira.
Autor1THIEL, JANICE CRISTINE (ORG.)

Especificação

ISBN9788572922593
TítuloPRISMAS
EditoraCHAMPAGNAT
Formato14 X 21 cm
Espessura1 cm
Páginas179
IdiomaPortuguês
AssuntoCRITICA LITERARIA E TEORIA LITERARIA
Tipo de CapaLIVRO BROCHURA (PAPERBACK)
Edição1ª Edição
Ano de Publicação2012

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