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NARRATIVAS E SABERES DOCENTES
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SINOPSECARACTERÍSTICAS

Descrição

Ao longo dos últimos dez ou quinze anos houve mudanças muito significativas no mundo da educação. O campo da formação docente conheceu importantes evoluções, que inscreveram realidades novas no dia-a-dia das escolas e dos professores. É verdade que as práticas ficaram, muitas vezes, aquém das propostas teóricas. Mas a consolidação das teses do professor reflexivo e do movimento dos professores-investigadores revela um novo horizonte conceitual, que permite compreender a complexidade da profissão e dos seus saberes de referência (teóricos, metodológicos, praxiológicos). É disso que fala este importante livro sobre narrativas e saberes docentes. Trata-se de uma notável coleção de testemunhos, de pensamentos e de pesquisas, de sentimentos e de reflexões, que revela maneiras novas de pensar os professores e sua profissão. (Extrato da Apresentação de António Nóvoa).

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Sinopse1Ao longo dos últimos dez ou quinze anos houve mudanças muito significativas no mundo da educação. O campo da formação docente conheceu importantes evoluções, que inscreveram realidades novas no dia-a-dia das escolas e dos professores. É verdade que as práticas ficaram, muitas vezes, aquém das propostas teóricas. Mas a consolidação das teses do professor reflexivo e do movimento dos professores-investigadores revela um novo horizonte conceitual, que permite compreender a complexidade da profissão e dos seus saberes de referência (teóricos, metodológicos, praxiológicos). É disso que fala este importante livro sobre narrativas e saberes docentes. Trata-se de uma notável coleção de testemunhos, de pensamentos e de pesquisas, de sentimentos e de reflexões, que revela maneiras novas de pensar os professores e sua profissão. (Extrato da Apresentação de António Nóvoa).
Autor1OLIVEIRA, VALESKA FORTES DE (ORG.)

Especificação

ISBN8574295051
TítuloNARRATIVAS E SABERES DOCENTES
EditoraUNIJUI
Formato14 X 21 cm
Espessura1 cm
Páginas192
IdiomaPortuguês
AssuntoEDUCACAO / PEDAGOGIA
Edição1ª Edição
Ano de Publicação2006

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