Sinopse1 | Nesse trabalho a autora procura desvendar o conceito de juventude para além da simples "transição para a vida adulta". Ser jovem implica em um assumir-se em sua cultura, mesmo que a (tão esperada) mudança seja marcada pela transitoriedade. Vista como excelente oportunidade de preparação para o futuro, a escola torna-se esperança e promessa. Dessa forma, esta obra vai revelando a importância de ouvir a voz dos jovens. As suas respostas indicam a importância de novos estudos acerca da temática de políticas públicas, voltadas aos reais desejos dos jovens, assim como ao necessário encontro entre professores e alunos, em busca de trilhas comuns. |
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Autor1 | MATOS, KELMA SOCORRO LOPES DE |
ISBN | 8574293407 |
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Título | JUVENTUDE, PROFESSORES E ESCOLA |
Editora | UNIJUI |
Formato | 14 X 21 cm |
Espessura | 1 cm |
Páginas | 160 |
Idioma | Português |
Assunto | EDUCACAO / PEDAGOGIA |
Edição | 1ª Edição |
Ano de Publicação | 2003 |
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