FILOSOFIA - O PARADOXO DE APRENDER E ENSINAR
Sinopse1 | O pensar filosófico é o principal eixo norteador desta publicação. Aqui, o autor convida o educador a refletir sobre a relação entre quem aprende e quem ensina, de forma a contemplar o pensamento socrático sobre vários ângulos, a partir do olhar contemporâneo de nomes como Michel Foucault, Jacques Rancière e Jacques Derrida. De acordo com o autor, existem, na relação entre ensinante e aprendiz de filosofia, tensões que não podem ser evitadas, seja de âmbito político, ético, epistemológico ou estético. |
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Autor1 | KOHAN, WALTER OMAR (ORG.) |
ISBN | 9788575263945 |
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Título | FILOSOFIA - O PARADOXO DE APRENDER E ENSINAR |
Editora | GRUPO AUTENTICA |
Formato | 14 X 21 cm |
Espessura | 1 cm |
Páginas | 96 |
Idioma | Português |
Assunto | FILOSOFIA |
Tipo de Capa | LIVRO BROCHURA (PAPERBACK) |
Edição | 1ª Edição |
Ano de Publicação | 2009 |
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