Filosofia da práxis e didática da educação profissional
| Sinopse1 | “[...] A ênfase das análises aqui expostas no vínculo da educação profissional com a luta de classes e com o resgate da práxis como horizonte de superação das relações sociais e educativas capitalistas, de forma simples e original, indica que é possível uma concepção de educação profissional antagônica à visão unidimensional e instrumental mercantil. Isto implica, todavia, a contraposição entre a ação concreta e o didatismo ou pragmatismo do adestrar para o “saber fazer”, uma didática centrada na concepção e construção dialéticas do conhecimento, em que se articulam trabalho (produção da vida),cultura e ciência.
[...] Uma obra, portanto, de amplo interesse não apenas aos profissionais da educação básica e técnico-profissional, esta atualmente em ampla expansão no Brasil, mas também aos docentes de graduação e pós-graduação na formação de quadros com vínculo orgânico com as lutas dos movimentos sociais e do conjunto da classe trabalhadora por sua emancipação humana.” - Gaudêncio Frigotto |
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| Autor1 | ARAUJO, RONALDO MARCOS DE LIMA (ORG.) |
| ISBN | 9788574962573 |
|---|---|
| Título | Filosofia da práxis e didática da educação profissional |
| Editora | AUTORES ASSOCIADOS |
| Formato | 14 X 21 cm |
| Espessura | 1,0 cm |
| Páginas | 160 |
| Idioma | Português |
| Assunto | FILOSOFIA |
| Tipo de Capa | LIVRO BROCHURA (PAPERBACK) |
| Edição | 1ª Edição |
| Ano de Publicação | 2011 |
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