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ESCOLA E SISTEMA DE ENSINO: MEMÓRIA, GESTÃO E SABERES
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SINOPSECARACTERÍSTICAS

Descrição

O livro confirma a importância da escola, ao formar cidadãos participantes, autônomos e comprometidos com a ética. A temática principal dos projetos apresentados no livro é o contexto local. Entretanto, os temas levantados têm relação direta com a realidade brasileira, bem como com o contexto global. A formação dos sistemas educacionais de Juiz de Fora, os desafios na gestão da escola pública, a educação no Brasil e o campo de atuação dos educadores são algumas das questões abordadas na obra. As pesquisas aqui tratadas nascem a partir das discussões realizadas na faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora. É um livro indispensável para quem se interessa por políticas educacionais e para profissionais que atuam na área de educação, reunindo e socializando a produção acadêmica no intuito de retornar à sociedade o trabalho produzido e ampliar as discussões.

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Sinopse1O livro confirma a importância da escola, ao formar cidadãos participantes, autônomos e comprometidos com a ética. A temática principal dos projetos apresentados no livro é o contexto local. Entretanto, os temas levantados têm relação direta com a realidade brasileira, bem como com o contexto global. A formação dos sistemas educacionais de Juiz de Fora, os desafios na gestão da escola pública, a educação no Brasil e o campo de atuação dos educadores são algumas das questões abordadas na obra. As pesquisas aqui tratadas nascem a partir das discussões realizadas na faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora. É um livro indispensável para quem se interessa por políticas educacionais e para profissionais que atuam na área de educação, reunindo e socializando a produção acadêmica no intuito de retornar à sociedade o trabalho produzido e ampliar as discussões.
Autor1SARMENTO, DIVA CHAVES (ORG)

Especificação

ISBN9788576720003
TítuloESCOLA E SISTEMA DE ENSINO: MEMÓRIA, GESTÃO E SABERES
EditoraUFJF
Formato16 X 23 cm
Espessura2 cm
Páginas240
IdiomaPortuguês
AssuntoEDUCACAO / PEDAGOGIA
Tipo de CapaBrochura
Edição1ª Edição
Ano de Publicação2009

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