Sinopse1 | O autismo é um transtorno do desenvolvimento infantil, caracterizado por alterações nas interações sociais e na comunicação e pela presença de interesses restritos, fixos e intensos e comportamentos repetitivos. A literatura científica tem indicado os bons efeitos de Intervenções Comportamentais Intensivas para o tratamento do autismo, conhecidas no Brasil como “tratamento ABA”. O objetivo deste livro/manual é auxiliar familiares, educadores e profissionais a estruturar o ensino de habilidades de autocuidados para pessoas com autismo, no âmbito da Intervenção Comportamental Intensiva. Habilidades de autocuidados constituem-se em um conjunto de comportamentos necessários às atividades que envolvem cuidados consigo, necessários para tomar banho, escovar os dentes ou alimentar-se. Aprender esse tipo de habilidade é importante para o desenvolvimento motor, cognitivo, social e para a independência. Neste livro, os procedimentos de ensino são descritos por meio de ilustrações didáticas e há protocolos para o registro das atividades, que têm a função de auxiliar no ensino e na verificação da aprendizagem. O material apresentado neste livro, em sua totalidade, foi desenvolvido e testado pela equipe de profissionais do Centro de Estudos e Intervenção para o Desenvolvimento Humano (CEI Desenvolvimento Humano), que é uma instituição brasileira especializada no atendimento a pessoas com autismo. |
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Autor1 | SILVEIRA, ANALICE DUTRA |
ISBN | 9786525024912 |
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Título | Ensino de habilidades de autocuidados para pessoas com autismo |
Editora | APPRIS EDITORA |
Formato | 16 X 23 cm |
Espessura | 2 cm |
Páginas | 216 |
Idioma | Português |
Assunto | EDUCACAO E PEDAGOGIA |
Tipo de Capa | LIVRO BROCHURA (PAPERBACK) |
Edição | 2ª Edição |
Ano de Publicação | 2022 |
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