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Editora Vozes
EDUCAÇÃO INFANTIL - TEORIAS E PRÁTICAS PARA UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA
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Descrição

Neste livro o autor tenta dar ao leitor o arcabouço para uma explicação mais satisfatória para as diferenças na 'mente' das sociedades humanas, relacionando certas diferenças amplas nas 'mentalidades' com as mudanças nos meios de comunicação, e especificamente com a série de mudanças envolvidas no desenvolvimento da escrita. O argumento tem como base considerações teóricas e também evidência empírica resultante de um trabalho de campo na África ocidental, assim como uma grande variedade de materiais sobre as antigas sociedades do Oriente Próximo.

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Sinopse1Neste livro o autor tenta dar ao leitor o arcabouço para uma explicação mais satisfatória para as diferenças na 'mente' das sociedades humanas, relacionando certas diferenças amplas nas 'mentalidades' com as mudanças nos meios de comunicação, e especificamente com a série de mudanças envolvidas no desenvolvimento da escrita. O argumento tem como base considerações teóricas e também evidência empírica resultante de um trabalho de campo na África ocidental, assim como uma grande variedade de materiais sobre as antigas sociedades do Oriente Próximo.
Autor1AYRES, SONIA NUNES

Especificação

ISBN9788532643964
TítuloEDUCAÇÃO INFANTIL - TEORIAS E PRÁTICAS PARA UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA
EditoraEDITORA VOZES
Formato16 X 23 cm
Espessura3 cm
Páginas326
IdiomaPortuguês
AssuntoEDUCACAO E PEDAGOGIA
Tipo de CapaLIVRO BROCHURA (PAPERBACK)
Edição1ª Edição
Ano de Publicação2012

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