| Sinopse1 | "A difusão de conhecimentos científicos e tecnológicos tem utilizado, ao longo do tempo, os diferentes meios de comunicação, conseguindo alcançar cada vez mais um público maior". (Guaracira Gouvêa) "Considero que [a divulgação científica] tem a função de discutir sobre as transformações sociais e culturais, interpelar a capacidade das instituições de se adaptarem às novas necessidades e realidades sociais, e provocar também os cientistas, como cidadãos esclarecidos, sobre o cotidiano de suas atividades produtivas". (Silvania Sousa do Nascimento) "Existem diferentes razões para que professores das áreas de ciências considerem a possibilidade de trabalhar com textos e/ou outros recursos de divulgação científica em situações escolares, entretanto nem toda a divulgação é adequada e é preciso admitir a necessidade de seleção do que vai ser utilizado". (Maria José P. M. de Almeida) "Entender o gênero da divulgação científica e analisar criticamente as publicações da divulgação da Ciência antes de levá-las à sala de aula de forma a torná-las ferramentas didáticas é tarefa do professor, pois é ele o elemento fundamental do processo". (Marcia Borin da Cunha e Marcelo Giordan) |
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| Autor1 | GIORDAN, MARCELO |
| ISBN | 9788541901499 |
|---|---|
| Título | Divulgação ciêntifica na sala de aula |
| Editora | UNIJUI |
| Formato | 15X21 cm |
| Espessura | 3 cm |
| Páginas | 360 |
| Idioma | Português |
| Assunto | EDUCACAO / PEDAGOGIA |
| Edição | 1ª Edição |
| Ano de Publicação | 2015 |
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