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DA REDAÇÃO À PRODUÇÃO TEXTUAL

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SINOPSECARACTERÍSTICAS

Descrição

O exame das redações escolares revela que a escola ensina a escrever redação escolar, um conjunto de palavras organizadas em frases dispostas em forma de texto com a intenção única de reproduzir: Reproduzir um padrão de linguagem. Reproduzir um modelo de organização das partes em que se deve dividir a exposição. Reproduzir um conjunto de ideias alheias tiradas de um repertório comum. E por que apenas reproduzir? Porque a escola deixou bem claro que esse padrão de linguagem, esse modelo de organização das partes e esse conjunto de ideias são os únicos que ela aceita. 'Da redação à produção textual - o ensino da escrita' quer desconstruir essa prática reprodutiva é levar à produção de texto, isto é, ao uso consciente dos recursos expressivosda língua, com a finalidade de produzir efeitos deliberados sobre leitores bem determinados.

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Sinopse1O exame das redações escolares revela que a escola ensina a escrever redação escolar, um conjunto de palavras organizadas em frases dispostas em forma de texto com a intenção única de reproduzir: Reproduzir um padrão de linguagem. Reproduzir um modelo de organização das partes em que se deve dividir a exposição. Reproduzir um conjunto de ideias alheias tiradas de um repertório comum. E por que apenas reproduzir? Porque a escola deixou bem claro que esse padrão de linguagem, esse modelo de organização das partes e esse conjunto de ideias são os únicos que ela aceita. 'Da redação à produção textual - o ensino da escrita' quer desconstruir essa prática reprodutiva é levar à produção de texto, isto é, ao uso consciente dos recursos expressivosda língua, com a finalidade de produzir efeitos deliberados sobre leitores bem determinados.
Autor1GUEDES, PAULO COIMBRA

Especificação

ISBN9788588456976
TítuloDA REDAÇÃO À PRODUÇÃO TEXTUAL
EditoraPARABOLA EDITORIAL
Formato16 X 23 cm
Espessura3 cm
Páginas344
IdiomaPortuguês
AssuntoLINGUISTICA
Tipo de CapaLIVRO BROCHURA (PAPERBACK)
Edição1ª Edição
Ano de Publicação2009

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