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Conhecimento de Si, O: Estágio e narrativas de formação de professores
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SINOPSECARACTERÍSTICAS

Descrição

Este livro analisa as implicações e a fertilidade das narrativas de formação e suas relações com o estágio supervisionado, tomando como base experiências desenvolvidas num projeto de formação inicial de professores, no Departamento de Educação - Campus I - da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), de março de 2001 a março de 2002. Constituem atrizes da pesquisa dez alunas do curso de Pedagogia, da habilitação em séries iniciais do ensino fundamental, a partir da escrita de si revelada nas narrativas da trajetória de escolarização, no sentido de apreender o conhecimento de si, no que se refere à aprendizagem da docência.

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Sinopse1Este livro analisa as implicações e a fertilidade das narrativas de formação e suas relações com o estágio supervisionado, tomando como base experiências desenvolvidas num projeto de formação inicial de professores, no Departamento de Educação - Campus I - da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), de março de 2001 a março de 2002. Constituem atrizes da pesquisa dez alunas do curso de Pedagogia, da habilitação em séries iniciais do ensino fundamental, a partir da escrita de si revelada nas narrativas da trajetória de escolarização, no sentido de apreender o conhecimento de si, no que se refere à aprendizagem da docência.
Autor1SOUZA, ELIZEU CLEMENTINO DE

Especificação

ISBN9788574903958
TítuloConhecimento de Si, O: Estágio e narrativas de formação de professores
EditoraDP&A
Formato14 X 21 cm
Espessura1 cm
Páginas184
IdiomaPortuguês
AssuntoPEDAGOGIA
Edição1ª Edição
Ano de Publicação2006

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