310100137570
Aluno com deficiência visual cortical, O: Teoria e prática
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SINOPSECARACTERÍSTICAS

Descrição

Os avanços na área médica e educacional têm evidenciado cada vez mais o aumento na prevalência da deficiência visual cortical na infância, mudança essa apontada como impulsionadora de uma nova revolução no campo da deficiência visual. O funcionamento visual decorrente dessa condição requer compreensão, bem como é preciso desenvolver técnicas de avaliação e propor estratégias de intervenção que atendam as especificidades desses indivíduos. O presente livro traz uma revisão abrangente sobre esse tema com o intuito de contribuir para propiciar melhores e mais efetivos meios educacionais para estudantes com deficiência visual cortical.

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Sinopse1Os avanços na área médica e educacional têm evidenciado cada vez mais o aumento na prevalência da deficiência visual cortical na infância, mudança essa apontada como impulsionadora de uma nova revolução no campo da deficiência visual. O funcionamento visual decorrente dessa condição requer compreensão, bem como é preciso desenvolver técnicas de avaliação e propor estratégias de intervenção que atendam as especificidades desses indivíduos. O presente livro traz uma revisão abrangente sobre esse tema com o intuito de contribuir para propiciar melhores e mais efetivos meios educacionais para estudantes com deficiência visual cortical.
Autor1MARQUES, LYDIA DA CRUZ

Especificação

ISBN9788576003786
TítuloAluno com deficiência visual cortical, O: Teoria e prática
EditoraEDUFSCAR
Formato14 X 21 cm
Espessura1 cm
Páginas154
IdiomaPortuguês
AssuntoEDUCACAO E PEDAGOGIA
Tipo de CapaLIVRO BROCHURA (PAPERBACK)
Edição1ª Edição
Ano de Publicação2014

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