Sinopse1 | Este livro está dividido em quatro partes. Na primeira parte visa mostrar o caráter de objetivo social prioritário de uma educação científica para a sociedade. A segunda analisa as visões deformadas da ciência e da tecnologia transmitidas pelo próprio ensino, que estão contribuindo para o fracasso escolar. A terceira procura responder a algumas críticas dirigidas a este modelo construtivista de aprendizagem como investigação. Por último, como recapitulação, apresenta-se a evolução do status epistemológico da didática das ciências. |
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Autor1 | GIL-PEREZ, DANIEL |
ISBN | 9788524911149 |
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Título | A NECESSÁRIA RENOVAÇÃO DO ENSINO DAS CIÊNCIAS |
Editora | CORTEZ |
Formato | 16 X 23 cm |
Espessura | 2 cm |
Páginas | 264 |
Idioma | Português |
Assunto | POLITICA E RELACOES INTERNACIONAIS |
Tipo de Capa | LIVRO BROCHURA (PAPERBACK) |
Edição | 2ª Edição |
Ano de Publicação | 2005 |
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