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A NECESSÁRIA RENOVAÇÃO DO ENSINO DAS CIÊNCIAS
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SINOPSECARACTERÍSTICAS

Descrição

Este livro está dividido em quatro partes. Na primeira parte visa mostrar o caráter de objetivo social prioritário de uma educação científica para a sociedade. A segunda analisa as visões deformadas da ciência e da tecnologia transmitidas pelo próprio ensino, que estão contribuindo para o fracasso escolar. A terceira procura responder a algumas críticas dirigidas a este modelo construtivista de aprendizagem como investigação. Por último, como recapitulação, apresenta-se a evolução do status epistemológico da didática das ciências.

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Sinopse1Este livro está dividido em quatro partes. Na primeira parte visa mostrar o caráter de objetivo social prioritário de uma educação científica para a sociedade. A segunda analisa as visões deformadas da ciência e da tecnologia transmitidas pelo próprio ensino, que estão contribuindo para o fracasso escolar. A terceira procura responder a algumas críticas dirigidas a este modelo construtivista de aprendizagem como investigação. Por último, como recapitulação, apresenta-se a evolução do status epistemológico da didática das ciências.
Autor1GIL-PEREZ, DANIEL

Especificação

ISBN9788524911149
TítuloA NECESSÁRIA RENOVAÇÃO DO ENSINO DAS CIÊNCIAS
EditoraCORTEZ
Formato16 X 23 cm
Espessura2 cm
Páginas264
IdiomaPortuguês
AssuntoPOLITICA E RELACOES INTERNACIONAIS
Tipo de CapaLIVRO BROCHURA (PAPERBACK)
Edição2ª Edição
Ano de Publicação2005

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